Учат в школе, учат в школе, учат в школе...

Доброго времени суток всем форумчанам.

Долго собирался, и, наконец, решил завести темку для "перлов" из современных учебников и задачников средней школы, достойных сохранения в анналах истории. Потому как мы ржем порой над туристами, не знающими, на какое море в Анталии они прилетели и т.п. - а ситуация оказывается куда более запущенной.

Вот свежий пример, на который напоролся сегодня в домашнем задании дочки-пятиклассницы (выдано в одной хорошей московской гимназии):

№1.В треугольнике АВС две стороны равны и меньше третьей в два раза. На большей стороне построен квадрат площадью 144 кв.см Найти площадь прямоугольника, построенного на меньшей стороне, если эта сторона является длиной, а ширина прямоугольника на 100 мм

Сижу и тихо обалдеваю:
1) в ЛЮБОМ треугольнике сумма двух сторон всегда больше третьей
Если же как в задаче AB=BC=AC/2, то это ни разу не треугольник, а точка B лежит на отрезке AC

2) если известна площадь квадрата и надо найти сторону, то пятиклашке, тудыть их, корень квадратный извлекать?

3) если одна сторона прямоугольника по отношению к другой "на 100мм", то она больше или меньше на это самое "на"... ?
(далекие от математики фразы про "прямоугольник всегда более длиньше чем ширше..." не предлагать).

У, блин, гимназия с углубленным изучением... Интеграл им в анальное отверстие с проворотом!!!



По сравнению с этим приведенная далее задачка с подготовки к 1 классу покажется пределом осмысленности:

нарисованы фигуры: треугольник, квадрат, круг, прямоугольник, отрезок, овал.
какие из этих фигур не имеют начала и конца?

переводить красивые и дорогостоящие на козлов? только автомат!

для Олега:
А мне пофигу. Мой ребёнок уже давно умеет противостоять этой заразе. Её хрен убедишь - никакие проповеди не подействуют. Я научил её ничего не принимать на веру, анализировать поступающую информацию, задавать много вопросов, а если что - советоваться с папой.
Попы останутся ни с чем.

ЗЫ: А если она узнает что-нибудь из истории религий - хуже не будет. ИМХО, конечно.
ЗЗЫ: Думаю, бороться с системой бессмысленно. Хоть кольями, хоть автоматами. Проще и разумнее научить детей противостоять системе и даже извлекать пользу.

для Олега:
Кол-автомат? А что, звучит...

silver :Думаю, бороться с системой бессмысленно

Да никто не спорит..., но так хочется....

silver : Я научил её ничего не принимать на веру,

Надеюсь, за три года и у мене получится... . Хотя в детсаду воспитатель была двинута сильно, да ещё две пападьёвские дочки в группе были - оторвы ещё те...

Дети - не дураки, ложь и лицемерие чуют за версту.
Будет чуткий препод - ничего навязывать не будет.
А в большинстве случаев - будут лукавить, ну тода это и будет урок атеизма для детей.

Мне в школе умудрились ненависть к географии привить.
Сейчас даже удивительно, а тогда ненавидел.

Время только жалко...

А я считаю большой дырой в своем образовании отсутствие этой самой религиозной культуры. Все библейские сюжеты в книжках о живописи, скажем, пересказывались более чем скромно. Не представляю, как это можно преподавать в отрыве от религии, но прекрасно помню - как только в продаже появились первые издания, еще буржуйские, Библии, читал их взахлеб.
Единственное - в десять лет мне это было по барабану, и думаю - не мне одному. Но у нас традиция - "Анну Каренину" тоже предлагалось понять фактически детям, которых Толстой меньше всего мыслил в своих читателях...

помню, нам на уроке украинской литературы то ли в 3м, то ли в 4м классе дали задание прочесь Хемингуэя "старик и море". И на уроках надо было пересказывать вслух. Честно говоря, я еле-еле дочитала, и это чтение поселило у меня реальную ненависть к Хемингуэю. И это при всей моей любви к чтению. Просто книга явно была не по возрасту. Нелюбовь к Хемингуэю прошла только лет в семнадцать, когда я все-таки уже по собственной инициативе решилась и открыла его "Прощай, оружие". А вот "старик и море" так до сих пор и нет мужества даже открыть, хотя, думается мне, книга все же неплохая.

Вопросы веры, христианства и религии тоже неплохо изучать, но все зависит от того, как их преподавать. Если так, как современная заполитизированная церковь сейчас всем промывает мозги - то и правда, лучше не надо.

Redaktor :Единственное - в десять лет мне это было по барабану, и думаю - не мне одному.

Поэтому я и говорю - доростёт человек до понимая - что ему нужнее - история КПСС, маршрут Моисея или опиум для народа - пусть обчитается...
школа должна растить граммотных и Здоровых. А церкви граммотные не нужны (акромя попов самих)- вопросы человек им задаёт, а ответов никогда не получает - их у их не бывает.
Данный ресурс - пример!

в универе обожала историю религии..
считаю, что современным деткам нужно что-нибудь на замену пионерии. помню, у нас в классе даже самых отпетых хулиганов красный галстук помогал в узде держать.
пока мой ребёнок рос, мне часто было трудновато его чем-то мотивировать. деньги он очень быстро научился зарабатывать, а дальше аргументы заканчивались я по пионерии тогда очень скучала!
чего это большинство на эти уроки ополчились?? что худого в вере?

для Олега: Вы уверены, что так-таки "граММотных"?

Свирель :Вы уверены, что так-таки "граММотных"?

Именно! Видите - меня не доучили .....оттолкнулся от слова грамматика, а не грамота. Всё же по-русскому был "трояк" . Хоть стараюсь держать себя в узде

Свирель :что худого в вере?

В вере - ничего. В том, о чём Вы подумали - всё .
Все верят в разное....а насаждать хотят одно -религию.
Я ни по пионерии, ни по комсомолу даже не всплакнул. Если их предлагают заменить религией - на кол тех идиотов.

Олега :

Свирель :Вы уверены, что так-таки "граММотных"?

Именно! Видите - меня не доучили .....оттолкнулся от слова грамматика, а не грамота. Всё же по-русскому был "трояк" . Хоть стараюсь держать себя в узде

да лана - и на старуху бывает проруха

Олега :Курс «Основы религиозных культур и светской этики» с 1 сентября 2012 года станет обязательным предметом для всех российских четвероклассников, сообщила в понедельник журналистам глава департамента Минобрнауки Елена Низиенко.

Стоп хардкор! (с))
Так речь не о православии? Знакомить с разными конфессиями будут?

Алекс вот ругался, что русский язык заменяют физрой. Вот тоже - маразм. Физру надо увеличивать, но не за счёт языков. Есть масса предметов, которые можно уменьшить и оставить факультативными. А то, что я вижу на школьном дворе (под окном) - жалкое зрелище абсолютно неуклюжих и сложенных, как гамбургер - "пионеров".

ИндиАнна :Так речь не о православии? Знакомить с разными конфессиями будут?

Знакомить - это факультативный курс. Обязательный предмет подразумевает изучение, с вытекающими последствиями в виде "троек-двоек и колов" . Ты считаешь, что кроме православия кто-то-что-то будет ещё преподавать?
Ну-ну
И главное кто будет преподавать? Переученный Физик? Химик? Математик?
ПОП-толоконныйлоб

Олега :Алекс вот ругался, что русский язык заменяют физрой. Вот тоже - маразм. Физру надо увеличивать, но не за счёт языков. Есть масса предметов, которые можно уменьшить и оставить факультативными. А то, что я вижу на школьном дворе (под окном) - жалкое зрелище абсолютно неуклюжих и сложенных, как гамбургер - "пионеров".

младшие школьники практически поголовно ходят в различные спортивные секции.. кто ваще эту физру придумал??
как вспомню эти мытарства с тасканием лыж туда-сюда! или как на вмокшую тушку приходилось шерстяное платье натягивать и на урок пилить
у плнмянницы - третьеклассницы те же проблемы

Олега :Ты считаешь, что кроме православия кто-то-что-то будет ещё преподавать?

Если нет, то будут ба-альшие проблемы...

Олега :И главное кто будет преподавать? Переученный Физик? Химик? Математик?
ПОП-толоконныйлоб

Если четвертый класс, то это могут взвалить и на учителя младших классов... Не будут же взаправду попов нанимать, в школах денег не хватит с попами расплатиться, они за учительскую зряплату читать Закон Божий не станут.

О, мы на ты перешли? Отлично! За это надо выпь!

ИндиАнна :За это надо выпь!

да не вопрос... закусил даже...
А у кого проросло про 4-ый класс? Почему не 5-ый? Не 3-тий? Или только в 4-ом?
Тогда экстерном сразу в пятый переходить (была ж недавно такая "практика" - из 3-ого в 5-ый)

Свирель :как вспомню эти мытарства с тасканием лыж туда-сюда!

Согласен - не додумано...
И физ-ра первым уроком - тоже "преступление" .
Но, увы, 80% никуда не ходят, акромя интернета Это видно по фигуре и походке - говорю же гамбургеры в худшем виде. (А Вы мучились...а на себя посмотрите )
Я, кстати, при всей нелюбви к беговым лыжам - ходил не особо задумываясь, что потом на литературу. Всегда заходили домой - передевались спокойно и в лес-излесу.

Олега :Это видно по фигуре и походке

Однако, тенденция. Полагаю, часто причина в том, что рожают поздно, но и родив, продолжают думать о карьере. Тут бы самое время бабушкам-дедушкам в футбол с внучатами поиграть, но из-за "рожают поздно" бабушки-дедушки оказываются не в игровом возрасте. Родителям некогда, бабушки не в силах, дите в интернете.

Redaktor :бабушки-дедушки оказываются не в игровом возрасте.

Скажу, что ещё дело хуже - ГДЕ поиграть?
Да и честно говоря, на "футбольном поле", акромя "Б", "Нах", "М-к" и пр., ничему не научат. Даже в 10 лет (проверено, если чё)
И учитывая, что большинство родителей-любителей-посетителей "храмов" (типа, верующих) по другому уже не говорят....стОит ждать, что и владельцы душ скоро последуют за девицами из соседней темы.

Олега :

Свирель :как вспомню эти мытарства с тасканием лыж туда-сюда!

Согласен - не додумано...
И физ-ра первым уроком - тоже "преступление" .
Но, увы, 80% никуда не ходят, акромя интернета Это видно по фигуре и походке - говорю же гамбургеры в худшем виде. (А Вы мучились...а на себя посмотрите )
Я, кстати, при всей нелюбви к беговым лыжам - ходил не особо задумываясь, что потом на литературу. Всегда заходили домой - передевались спокойно и в лес-излесу.

хехе.. мне вспомнилась страшная история, как я в 1-м классе, сидела в сугробе на окраине стадиона. беда была в том, что лыжи, пристегнутые не на крепления, а на резинки, были безнадежно запутаны. физрук был далекооо, и не видел, что о него ребёнок замерзает. кошмарный выдался денёк, кароч
насчет "опухления" детей - проблема да - есть..
но тут дело не только в физре и престарелых дедках с бабкой. разные фаст-фуды и бесконечные твиксы-баунти, коки и пепси. если бы детки хотя бы это не поедали тоннами, глядишь и постройней бы были!
PS. Олега, спасибо за комплимент. тока жаль, что тренировок в первых классах школы недостаточно, чтобы выглядеть всю жизнь презентабельно!

Да я тоже думаю, что дело не в увеличении детородительного возраста.
Как рожали в 18 , так и рожают. Больше случаев рождения детей после 40-ка лет матери. но чтоб говорить о тенденции- не думаю.
Инета раньше не было, а сейчас он есть.
А бабушки и дедушки всегда были не сосем молодыми людьми чтоб носиться с мячом по полю.
Максимум -они детей на секцию отведут и подождут за дверью.
Я думаю, что в школе нет спортивных мероприятий, всё это денег стоит сейчас, а у нас какбэ бесплатное обучение.
Фитнесы вон расплодились, так туда не дети ходят.
Во все спортивные мероприятия нужно деньги вкладывать. это раньше на энтузиазме всё делалось.
Вот у меня около дом каток заливают, по инициативе одного родителя, он старается, а таких людей сейчас мало
как замечено, все думают о зарабатывании денег.
И питание ессно изменилось, фаст фуды рулят.

Свирель : тренировок в первых классах школы недостаточно

Если не брать в расчёт конституции и наследственность, то всё в руках самого чела, а не гб не путать с БГ